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人类学

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学习计划

人类学

联想在艺术人类学转移

必修课 

部。 /没有。 - 标题 - 单位
ANTH-001介绍物理人类学 - 3

蒽-002文化人类学 - 3

ANTH-003考古学,介绍史前 - 3

BI-022人体解剖学 - 4

SOC-003的统计数据的基础 - 4

选择从下列(3个单元)一(1)课程:

的GeOG-002,菲尔-012,或SOC-014 - 3

总套数为各大 - 20

普通教育 (CSU GE 要么 igetc )单位 - 37-39

根据需要转让择单元。

最低转让单位 - 60

顾问:天。皮珀

人类学概要

在人类学转移程度在艺术的关联提供世界各地和整个人类时间的研究,是了解我们的进化起源,我们的生物区别,作为一个物种,我们的文化的多种表现的目标。因此,它具有任何社会科学的最宽的范围。在艺术联营人类学转移的程度包括在文化和体质人类学基础的入门课程以及考古学和艾滋病无缝转移到加州州立大学的人类学或学士学位类似重大的完成。

除了帮助学生达到普通教育和转移到上一级人类学计划的核心要求,这些课程旨在帮助学生了解结构,流程和文化,关键理论方法和通知人类学见解的功能,以及人类学理论和研究方法在理解文化和社会中的作用。此外,一定程度的人类学提供了关键的分析基本技能,科学方法的应用,以及跨文化的理解学生。

随着认识的人在世界各地的目标,人类学是任何人或生活在一个多元文化的环境中工作,如商业世界,健康科学,或者涉及与来自不同背景的人一起工作其他任何职业有用的。这个部门内的课程是专为我们生活的全球性社区,社区在世界上所有的人都在相互依存的学生提供生存技能。具有研究生学历的人类学家考古发掘,勘探,以及文化,语言学,取证,灵长类,教学分析博物馆管理工作,并与政府和教育机构咨询。

此联营在人类学转移的艺术包括以下完成要求:

(1)的60个学分或90个季度单元有资格用于传送到加州州立大学,包括两个以下完成:

(一)节间普通教育课程转移(igetc)或加州州立大学一般educationbreadth要求。

(二)最低18个学分或在重大或重点区域27个学分,由社区学院确定。

(2)的最小等级平均点2.0的获得。

(3)为重点的重大或地区要求的所有课程,“C”或更好的成绩。一个“P”级是不适合的专业课程可以接受的成绩。

学生的学习成果

这一计划的成功完成后,学生将能够:

  1. 收集,分析和解释用科学的方法和适用于人类的生物和文化进化相关理论数据。 (机构SLOS:批判性思维和信息能力)
  2. 利用相关数据的精确和客观的分析在配制scientifiÇ概括与文化相关的解决问题。 (机构SLOS:批判性思维)
  3. 通信以尊重在性质和文化的起源的评价为形成在不同的地理环境。 (机构SLOS:通信,道德和个人发展)

学生必须完成他们的主要必修课程。普通教育单位,转让选修课和总额度单位将针对每个学生的不同而不同。一些注意事项包括选择完成普通教育区域或转让的选修课程(及其各自的单位),并根据需要为你的专业课程也向普通教育面积计算。请参阅您的学术顾问,以帮助你达到你的教育目标。